Um dos princípios fundamentais da didática moderna é ensinar a ver, pensar e sentir ao mesmo tempo em que se educa a capacidade de executar. Na nova escola de arte não se deve torturar o estudante com repetições de estruturas antigas e muitas vezes mal selecionadas, estáticas com suas linhas meramente gráficas.
O ensino atual se desvencilhou das velhas rotinas acadêmicas, permitindo que
os iniciantes na Arte possam desenvolver o sentimento espontâneo sem que se lhe em ponham normas que contrariam e até anulariam sua capacidade criativa inata.
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Esse post é de autoria de João Melo, escrito especialmente para o Blog do André Gugliotti. Visite também o blog do João Melo